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Beziehungsforderung ist Kernthema aller padagogischen Handlungsfelder: Wie nehme ich Kontakt zu anderen auf? Kann ich Verantwortung ubernehmen? Und: Wie stehe ich zu mir selbst? Kann ich meinen Fahigkeiten vertrauen? In diesem Buch werden Grundlagen der Eigenwahrnehmung, aber auch der Beziehungsgestaltung zu anderen Menschen in und durch Bewegung praxisnah vorgestellt. Stundenbeispiele - z.B. aus dem Sportunterricht einer Forderschule oder aus einer Aktivierungsrunde im Pflegeheim - verdeutlichen, worauf bei der Umsetzung zu achten ist. Die Bewegungspadagogik, deren Ansatz auf die Begrunderin Veronica Sherborne zuruckgeht, ist fur Menschen jeden Alters geeignet, auch mit verschiedenen korperlichen oder kognitiven Beeintrachtigungen. Dazu gibt es eine ausfuhrliche Aktivitaten- und Spielesammlung mit vielen Fotos aus der Praxis.
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