Das Rollenspiel in der Schule am Beispiel der 'Aggressionspravention'

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 1,3, Freie Universitat Berlin (Erziehungswissenschaft und Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit basiert auf einem Referat zum relativ allgemeinen Thema Rollenspiel. Aufgrund der Große unserer Arbeitsgruppe (6 Teilnehmerinnen) teilten wir uns in zwei Gruppen mit verschiedenen Schwerpunkten auf. Wir bearbeiteten die theoretischen Aspekte und die andere Gruppe, setzte sich mit dem praktischen Teil auseinander und erprobte ihn an den Kommilitonen im Seminar. Ich wende mich konkret dem Rollenspiel im Unterricht zu. Da das Rollenspiel vielfaltig einsetzbar ist, habe ich mich fur den Problembereich 'Rollenspiel zum Abbau von Aggressionen' entschieden, da dies zum einen ein facherubergreifendes Lernfeld ist, thematisch zum psychologischen und kommunikativorientierten Seminar passt und zum anderen, weil Gewalt und Aggressionen ein Problem vieler SchulerInnen ist und somit auch viele LehrerInnen und Schulen betrifft. Gleichzeitig lasst sich exemplarisch an diesem Thema die Ziele und das Charakteristische von Rollenspielen auf-zeigen. Dabei soll das Thema Rollenspiel, allein im Hinblick auf das Referatsthema, im Mittelpunkt stehen, es soll daher nur eine kurze Ursachen- und Faktorenanalyse von Aggression bei Schulern stattfinden. Die Schilderung des allgemeinen methodischen Ablaufs eines Rollenspiels wird von einer Kommilitonin ubernommen und wird in dieser Ausarbeitung kein einzelner Punkt sein.

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