Fachbuch aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Literaturgeschichte, Epochen, Note: 1,0, Universitat Potsdam (Institut fur Germanistik), Veranstaltung: Die Fabel in der Aufklarung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte des Begriffs 'Kind' fuhrt regelmaßig zu vielfaltigen kritischen Diskursen in der Kultur- und Literaturgeschichte. Das Kind ist bis heute ein Mythos, ein Symbol oder eine Metapher. Dieses Thesenpapier wird sich auf die Symbolkraft des Kindes aus der Perspektive der Epoche der Aufklarung konzentrieren und der These nachgehen, dass das Kind in der Zeit der Aufklarung 'padagogisiert' wurde. Diese These wird an der Fabel 'Das Kind mit der Schere' von Christian Furchtegott Gellert belegt.