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François Louis
pubblicato da
Hachette Éducation (réédition numérique FeniXX)
Décentralisation, compétences partagées, projet d'établissement, développement du partenariat, dotation horaire globalisée, statut d'EPLE, mise en place de modules et pédagogie différenciée, etc. : quel lien peut-on bien trouver entre les divers éléments de cet inventaire à la Prévert ? Aucun au premier abord ! Leur dénominateur commun, pourtant, c'est le développement, dans un cadre demeurant national, de l'autonomie pédagogique et d'action des collèges et des lycées : une mutation profonde dans l'enseignement secondaire français, qui va marquer la fin du centralisme pédagogique et que, dans cet ouvrage, François Louis s'attache à décrire pour mieux en souligner la portée présente et à venir.
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