Die Vermittlung interkultureller Kompetenz in der Grundschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Leuphana Universitat Luneburg (Institute of English Studies), Veranstaltung: Teaching intercultural Competence, Sprache: Deutsch, Abstract: Interkulturelle Bildung ist in der offentlichen Diskussion ein Ideal, dass von vielen Bildungstragern unabdinglich fur den idealen, typischen Europaer gefordert wird. Dieser zeichnet sich durch eine gewisse Weltgewandtheit aus, die auch bei Politikern und Angehorigen der wirtschaftlichen Elite als positives, sogar als unentbehrliches Merkmal beschrieben wird. Doch was ist interkulturelle Kompetenz eigentlich und wie kann man bereits in der Grundschule die Basis fur die einen interkulturell kompetenten Menschen legen? Interkulturelles Lernen als 'hermeneutischer Prozess' ist das Ideal fur den Unterricht an Primar- sowie Sekundarschulen. In der vorliegenden Arbeit werden einige Vorschlage zum Beitrag der Grundschule zum Erwerb interkultureller Kompetenz erortert und gleichzeitig auf Grenzen des interkulturellen Lernens im Fremdsprachenunterricht der Grundschule hingewiesen.

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