Die naturliche Erziehung in Jean-Jacques Rousseaus 'Émile' zwischen Natur und Kultur

Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Note: 1,0, Universitat Koblenz-Landau (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Jean-Jaques Rousseau entwirft in seinem Roman 'Émile ou de l'Éducation' von 1762 das Programm einer naturlichen Erziehung. Im Anschluss an seine beiden kulturkritischen Discourse baut sich auch der Émile vor der fur Rousseau grundlegenden Antinomie von guter idealisierter Natur und depravierter Kultur auf. In der Analyse des Programms einer Erziehung gemaß der Natur zeigt sich dieses Spannungsverhaltnis, und es tritt deutlich eine kulturkritische Perspektive hervor. Jedoch klingt bei genauerer Betrachtung des padagogischen Konzepts eine zweite, etwas subtilere Bedeutungsebene an: die systematische Vorbereitung auf ein kulturelles Leben verbunden mit einer sich stetig entwickelnden Hinwendung zu Kultur und Gesellschaft. Somit belasst es Rousseau nicht bei einem unuberwindbaren Gegensatz, vielmehr wird uber den Weg der Erziehung eine Vermittlung von Natur und Kultur angestrebt und eine Entwicklung aufgezeigt, an deren Ende der naturliche Mensch stehen soll.

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