Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Soziologie, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Wohlergehen der Kinder einer Gesellschaft ist nicht erst seit der von der Christlich-Sozialen Partei (CSU) angestoßenen Debatte rund um das Erziehungsgeld von großer Bedeutung fur Politik und Gesellschaft. Selten ist eine Debatte wie diejenige um den richtigen Umgang mit 'unserem Nachwuchs' so emotional. Nicht nur beim Erziehungsgeld, sondern auch bei der Kindertagesstatten-Diskussion erhitzen sich die Gemuter. Dabei stellt sich ganz unmittelbar die Frage, welche Faktoren uberhaupt die Gesundheit (physisch oder mental), die Entwicklung eines Kindes in Bezug auf seine Bildung, aber auch das Verhalten von Kindern beeinflussen konnen. Spielt der Staat hierbei uberhaupt eine Rolle? Wirken sich Entscheidungen des Staates auf der Makroebene uberhaupt auf das kindliche Wohlbefinden auf der Mikroebene aus? Kann der Staat, die Legislative durch diverse Institutionen, Regelungen und Transferleistungen das Wohl bzw. die Entwicklung eines Kindes beeinflussen?