Eine qualitatsgepragte Elementarpadagogik verlangt von den Fachkraften ein identisches und professionelles Handeln. Nur so geben ErzieherInnen und Leitungskrafte dem Kindergarten ein eigenes, unverwechselbares Profil und sorgen damit fur Voraussetzungen und Merkmale einer kompetenten Padagogik. Dieser zweite Band als Folgepublikation von Elementarpadagogik aktuell geht speziell auf die Person(al)qualitat von elementar-padagogischen Fachkraften ein. Dazu werden vierSchwerpunkte betrachtet: der Lebensraum Kindergarten" als Interaktionsgeflecht zwischen Kindern und Erzieherinnen sowie den ErzieherInnen selbst. der Konfliktraum Kindergarten" als Lernfeld fur konfliktuberwindende Kommunikation. die Leitungskraft als Ausgangspunkt und Motor fur eine kompetente Profilentwicklung von Personen und der Einrichtung selbst. Perspektiven fur eine innovative und zeitaktuelle Elementarpadagogik. Das Buch will eine praktische Hilfestellung fur alle elementarpadagogischen Fachkrafte sein,die sich den neuen Herausforderungen im Kindergarten stellen wollen (Qualitatssicherung /Bildungsort Kindergarten).