Enseñarías a un pez a trepar a un árbol?

UNA VISIÓN DIFERENTE DE LOS NIÑOS CON TDA, TDAH, TOC Y AUTISMO.

La gente tiende a funcionar desde el punto de vista de que hay algo malo en estos niños porque no aprenden como el resto de nosotros. La realidad es que aprenden las cosas de una manera totalmente diferente. Tenemos que dar un paso adelante y averiguar cómo aprenden, no tratar de enseñarles usando métodos que podrían haber funcionado para nosotros pero que definitivamente no funcionan para ellos. Qué pasaría si pudieran ser vistos como quienes son, y no como quienes no son? Qué podría cambiar eso?

Anne Maxwell, LCSW, RPT-S, es una terapeuta infantil y familiar, y una facilitadora de Access Consciousness con más de 25 años de experiencia trabajando con niños de todas las edades y orígenes, a los que se les ha dado todo tipo de diagnósticos. Anne enseña a los niños y a los padres a aprovechar y reconocer sus propias capacidades y conocimientos, y a reconocer que lo diferente es simplemente diferente; no está bien, no está mal. Como resultado, la curación y el cambio son mucho más fáciles, más efectivos, más divertidos y más rápidos!

Gary fue pionero en un conjunto de herramientas y procesos transformadores de la vida conocidos como Access Consciousness® hace más de 30 años. Estas herramientas que están en la vanguardia creativa de la conciencia han transformado las vidas de decenas de miles de personas en todo el mundo. Su trabajo se ha extendido a más de 170 países, con más de 3.000 facilitadores capacitados en todo el mundo. Simples y tan efectivas, las herramientas facilitan a las personas de todas las edades y orígenes ayudar a eliminar las limitaciones que les impiden la libertad de vivir y crear una vida que realmente desean.

El Dr. Dain Heer es un conferencista internacional, autor y facilitador de talleres avanzados en todo el mundo. Él invita e inspira a la gente a tener más conciencia de la asignación total, el cuidado, el humor y un conocimiento fenomenal. Es el cocreador de Access Consciousness. Tiene un enfoque completamente diferente de la sanación, enseñando a la gente a aprovechar y reconocer sus propias habilidades y conocimientos.

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