Inwieweit eignen sich die Bilderbucher 'Bestimmt wird alles gut' und 'Karlinchen, Ein Kind auf der Flucht' fur das interkulturelle Lernen im Sachunterricht?

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,3, Europa-Universitat Flensburg (ehem. Universitat Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie konnen die aktuellen Geschehnisse der Fluchtlingskrise in der Schule thematisiert werden? Viele Lehrkrafte fuhlen sich mit den komplexen Themen Flucht und Migration uberfordert oder haben Beruhrungsangste. Dennoch konnen die Augen nicht verschlossen werden, denn nicht nur medial sind Krieg, Flucht und Auslanderfeindlichkeit allgegenwartig. Auch in der unmittelbaren Umgebung des Alltages kommen Kinder mit Fluchtlingen in Beruhrung. Viele Kinder haben Fragen und die bedurfen einer Auseinandersetzung im Unterricht. Wie konnen die Bilder, Schlagworter und Meinungen aus dem Elternhaus und den Medien in der Schule aufgegriffen und Fragen der Schulerinnen und Schuler (im Folgenden SuS abgekurzt) beantwortet werden? Das Bilderbuch kann einen Zugang zu den Themen Flucht, Krieg und Migration im interkulturellen Sachunterricht geben. In dieser Arbeit werden die Bilderbilderbucher 'Bestimmt wird alles gut' von Kirsten Boie und 'Karlinchen, ein Kind auf der Flucht' exemplarisch unter dem Gesichtspunkt der Verwendbarkeit in Sachunterricht untersucht. Hierfur werden zunachst die theoretischen Grundlagen betrachtet und im zweiten Teil die Bucher selbst analysiert.

Dettagli