Lese- und Mediensozialisation im Unterricht am Beispiel eines Unterrichtsentwurfs zu Thomas Brussigs Roman 'Wasserfarben'

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Georg-August-Universitat Gottingen, Veranstaltung: Arbeit am Kanon. Neue Bucher fur den Deutschunterricht , 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grunde fur die allgemeine Verschlechterung der Lesesituation sind sehr vielfaltig. Neben einem Überangebot an Medien kann man auch die Situation in der Familie als mogliche Influenten fur die Schwierigkeiten der Kinder und Jugendlichen in Bezug auf das Arbeiten mit Buchern sehen. Gerade nach den Ergebnissen der PISA-Studie sucht die Gesellschaft nach Verbesserungsmoglichkeiten dieses Zustandes. Doch zunachst einmal ist es wichtig, sich danach zu fragen, wie das Interesse der Kinder und Jugendlichen an Buchern und somit auch die Leselust geweckt werden kann. Da nicht erwartet werden kann, dass jedes Kind innerhalb der Familie eine optimale Leseforderung erfahrt, muß auch die Schule dazu beitragen dieses Problem ansatzweise zu losen. Zunachst stellt sich dadurch die Frage, wie man den Schulern das Lesen nahebringen kann. Eine weit verbreitete Ansicht ist, dass man durch 'leichte Kost' den Zugang zu Literatur angenehm gestalten kann. Sicherlich ist es von Noten die Interessen des Schulers zu berucksichtigen, was nicht bedeuten muß, dass es dem Unterricht dadurch an Qualitat mangelt. Es muß ein ausgewogenes Maß zwischen anspruchsvoller und leicht zuganglicher Literatur gefunden werden, um die Schuler fur das Lesen gewinnen zu konnen. Im Rahmen meiner Hausarbeit mochte ich zunachst die Ergebnisse der PISA- und IGLU-Studien auffuhren, um im darauf Folgenden die Ergebnisse und daraus resultierende Richtlinien fur den Umgang mit Literatur im Unterricht darzustellen. Abschließend mochte ich mit einem Unterrichtsentwurf, dem Thomas Brussigs Roman 'Wasserfarben' zugrunde liegen soll, versuchen das Theoretische in die unterrichtliche Praxis umzusetzen. Im Schlußteil werde ich des Weiteren die Ergebnisse meiner Beschaftigung mit diesem Themenkomplex zusammenfassen und einen Ausblick auf eine mogliche Weiterfuhrungen des abgehandelten Themas geben.

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