Holger Wyrwa stellt ein systemisch-synergetisches Modell zur Erklarung des Massenphanomens Mobbing vor und beschreibt Moglichkeiten, wie betroffene Lehrkrafte sich zur Wehr setzen konnen. Sein besonderer Ansatz ist die direktive Vorgehensweise zum Umgang mit den Mobbenden. Sie kann verhindern, dass die seelischen Verletzungen, die Beschamung und der Druck, unter denen die Betroffenen leiden, in eine psychische Storung umschlagt. Holger Wyrwa war selbst als Erwachsener von Mobbing betroffen und arbeitet seit rund 20 Jahren psychotherapeutisch mit Betroffenen.