Montessori-Pädagogik

Dieser Leitfaden für die Erziehung nach der Montessori-Pädagogik klärt umfassend und praxisnah darüber auf, was Eltern erwartet, wenn sie ihr Kind in eine Montessori-Betreuungseinrichtung geben. Diese Einrichtung wird die Entwicklungsbedürfnisse des Kindes in den Mittelpunkt stellen und besondere Aufmerksamkeit auf die Lernsituationen legen. Mit der Lehre von Maria Montessori und deren Bestätigung durch neue wissenschaftliche Bestätigung öffnet Christine Holubek den Blick auch für heutige Themen: Die Sensibilität für die Umweltproblematik, das Geschlechterverhältnis sowie den Einfluss der neuen sozialen Medien integriert sie mühelos in das reformpädagogische Konzept. Dieses pädagogische Konzept wird bereits über 100 Jahre weltweit angewandt. Es bleibt das Staunen über ein pädagogisches Wissen, das bereits so lange über die Möglichkeit von Kindern bekannt ist. Dem Erwachsenen wird die Stellung des Helfers und Begleiters mit besonderer Verantwortung für die körperlichen und geistigen Entwicklung des Kindes nahelegt. Diesem Plädoyer für eine bewusste, achtsame und ganzheitliche Erziehung und die Heranbildung von selbstbewussten und selbsttätigen Menschen sind viele Leser zu wünschen, damit die Montessoripädagogik so bekannt wird, wie sie es verdient.

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