Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: gut, Universitat Leipzig, Veranstaltung: Workshop, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann man Lerner helfen eine neue Sprachen zu lernen? Dies ist eine schwer zu beantwortende Frage, man muss die Lerner fur die neue Sprache begeistern. Die Freude, eine neue Sprache zu erlernen, muss der Lehrer den Schulern versuchen zu geben, diese Freude ist die Motivation. Jeder hat schon einmal die Erfahrung gemacht, wie schwer es ist, sich fur eine Aufgabe zu motivieren bzw. motiviert zu werden. Doch wie uberall spielen auch hier verschiedene Einflussfaktoren eine Rolle. Im Verlauf dieser Belegarbeit werde ich aufzeigen, welche allgemeinen Einflusse auf den Lehrer wahrend des Spracherwerbs einwirken. Naheres werde ich auf den nachsten Seiten meiner Belegarbeit erortern. Dabei werde ich im ersten Abschnitt uber die Motivation im allgemeinen schreiben, sowie die verschiedenen Arten aufzeigen. Im zweiten Teil werde ich auf die eigene Motivation der Lerner eingehen, wie sie motiviert werden konnen bzw. wie man eine Abneigung gegenuber der neuen Sprache verhindern kann. Und im letzten Teil werde ich uber die Rolle des Lehrers schreiben, der ebenfalls einen Einfluss auf die Motivation des Schulers hat.