Fa skolamnen har orsakat sa mycket debatt som historia ett amne med ett moraliskt och politiskt amnesstoff. Vems historia ar viktig och vilka handelser ingar i denna historia? Svaren pa sadana fragor forhandlas konstant, bade inom olika historiekulturer och mellan dem.
I over 50 ar var foreningarna Norden en av de tongivande aktorerna kring lampligt innehall i historieundervisningen. Foreningarna grundades i syfte att starka gemenskapen mellan de nordiska folken och fran 1919 vaxte deras engagemang fram for att "forbattra" historielarobockerna i Danmark, Finland, Island, Norge och Sverige.
I Norden, nationen och historien undersoker historikern Henrik Åstrom Elmersjo denna laroboksrevision ur saval ett organisatoriskt som ett historiekulturellt perspektiv. Han problematiserar historiens betydelse for skapandet av nationell gemenskap och hur historieamnets innehall forhandlas mellan olika kulturella intressen.
1900-talet var en tid av stora forandringar for historieamnet fran att framst utgora ett verktyg for skapandet av patriotiska medborgare till att bli en grund for utbildandet av européer och varldsmedborgare. Foreningarnas arbete ar en spannande spegling av det skeendet.