Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,0, Universitat Augsburg, Veranstaltung: Seminar Personen- und Ideengeschichte der Padagogik, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Friedrich Schleiermachers Theorien und sein Gedankengut erlangen heutzutage wieder ungeahnte Aktualitat, vor allem wenn es um die Bildungsbereiche Schule und Hochschule geht. Aber auch sonst gibt es eine ganze Reihe an Grunden sich wieder mit diesem großen Denker des 19. Jahrhunderts auseinander zu setzen. Schleiermacher dachte besonders tief und grundlich uber alle Fragen der Erziehung und des Schulwesens nach. Hieraus entwickelte er Theorien, die er in seinen Vorlesungen und Veroffentlichungen kund tat und so auch Zeit seines Lebens beruhmt wurde. Er begrundete die Padagogik als eine Notwendigkeit in politischem und gesellschaftlichem Leben. Aber Schleiermacher war nicht nur ein Theoretiker, er entwarf auch konkrete Struktur-, Organisations- und Curricularplane zur Umsetzung fur allerlei Schularten, ganz zentral auch fur die Universitat in Berlin. All dies soll im Folgenden naher erlautert und dargebracht werden. Doch zunachst ist es notwendig Schleiermachers Lebenswerk in einen konkreten geschichtlichen Zusammenhang einordnen zu konnen. Es soll ein gewisser Zeitgeist wiedergespiegelt werden um so sein Werk besser zu dokumentieren.