Personliche Zukunftsplanung in der Behindertenhilfe - Weg zu mehr Selbstbestimmung?

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 2,3, HAWK Hochschule fur angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Gottingen, 93 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit dem methodischen Ansatz der 'Person-lichen Zukunftsplanung' im Kontext der Behindertenhilfe. Dieser in den 80er Jahren in den USA entwickelte Ansatz, stellt eine Moglichkeit zur individuellen Lebensstilplanung dar und findet Anwendung in der Arbeit mit Menschen mit und ohne Behinderung. Im deutschsprachigen Raum ist dieser An-satz in der Behindertenhilfe im Allgemeinen zwar bekannt, jedoch stellt er noch keine gangige Praxis dar. Einige wenige engagierte Menschen haben in den vergangenen Jahren die Durch-setzung der Personlichen Zukunftsplanung vorangebracht. Aus diesen damals noch wenig koordinierten Durchfuhrungsansatzen, entwickelte sich das Projekt 'Zeit fur Veranderungen', dass durch das Netzwerk People First initiiert und durch-gefuhrt wurde. Dieses Projekt diente als Aufklarungskampagne, um den Ansatz der Personlichen Zukunftsplanung in Deutschland bekannt zu machen und erste Erfahrungen zu sammeln. Diese Kampagne und das Engagement der beteiligten Personen, haben dazu gefuhrt, dass eine Reihe von Personlichen Zukunftsplanungen durchgefuhrt wurde und der Ansatz in der Öffentlichkeit weiter Bekanntheit erlangte. Mittlerweile haben sich mehrere Autoren dieser Thematik gewidmet und zum Teil auch eigene Zukunftsplanungen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten durchgefuhrt. Auffallig bei der Betrachtung dieser verfugbaren Arbeiten ist, dass zumeinst ein wesentlicher Lebensbereich Grundlage der Planung darstellte - der Übergang von der Schule in das Berufsleben. Aus diesem Grund habe ich in meiner Arbeit diesen Lebensbereich weitgehend ausgeklammert und mich auf einen weiteren wesentlichen Lebensbereich konzentriert - das Wohnen von Menschen mit Lernschwierigkeiten.

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