Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Universitat Paderborn (Anglistik und Amerikanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Bevor ich genauer darauf eingehe, welchen Tatigkeiten ich in den diversen Schulpraktika und im außerschulischen Praktikum nachgegangen bin, und welchen Erkenntnisgewinn ich daraus fur meinen ZFBA ziehe, mochte ich kurz beschreiben, was mich uberhaupt dazu bewogen hat, diesen Studiengang parallel zu meinem Lehramtsstudium GyGe (Englisch und Mathematik) aufzunehmen. Ein Grund fur die Aufnahme dieses Studiums ist ganz klar der internationale Abschluss im Gegensatz zu meinen anderen Staatsexamens Abschlussen. Ich habe mich noch nicht vollstandig entschieden in welcher Stadt, oder sogar welchem Land ich spater leben mochte, so dass mir der ZFBA neue Moglichkeiten eroffnet. Dadurch, dass ich mir von meinem Lehramtsstudium sehr viele Veranstaltungen anrechnen lassen konnte ist der weitere Abschluss schon zum Greifen nah und ladt dazu ein, sich nahere Gedanken uber die Zukunft zu machen. Genau dies ist auch ein Punkt, den ich in meinem Lehramtsstudium vermisse, denn die Mathematikveranstaltungen, die ich hier belegen muss sind sehr schwer abzuschließen. Durch den ZFBA erhoffe ich mir die Motivation am Studium generell aufrechterhalten zu konnen, da ich hier mit den Fachern 'Englischsprachige Literatur und Kultur' und 'Erziehungswissenschaft' eine fur mich personlich interessante Wahl getroffen habe. Außerdem bin ich der Meinung, dass sich der ZFBA sehr gut mit dem Lehramtsstudium verbinden lasst, den auch auf der Webpage der Uni Paderborn, die den ZFBA fur Studieninteressierte vorstellt, werden als berufliche Tatigkeitsfelder die Erwachsenenbildung, die betriebliche Aus- und Weiterbildung oder außerschulische Jugendarbeit genannt. Diese Tatigkeitsfelder werden durch gewisse Didaktik Veranstaltungen des Lehramtsstudienganges gestarkt.