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Processos de Significação no Ensino de Ciências: Contribuições da Perspectiva Histórico-Cultural

Joana de Jesus de Andrade - Luciana Prado Dumont
pubblicato da Editora Appris

Prezzo online:
3,99

Entre a palavra da ciência e a palavra de senso comum há diferenças, mas qual a função de cada uma, e como a escola medeia a relação entre o mundo da vida e o mundo da ciência? Como as crianças elaboram e constroem suas significações no espaço escolar e no mundo? O objetivo deste livro é investigar e compreender os processos de significação nas relações de ensino e aprendizagem de ciências, considerando as seguintes categorias: a significação de si; a elaboração conceitual dos termos científico-escolares; os estudos dos processos de significação; e os usos/apropriação da linguagem com um grupo de alunos de uma escola pública. A análise dos dados foi feita com base na análise microgenética e à luz das contribuições da perspectiva histórico-cultural.

Dettagli

Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università

Editore Editora Appris

Formato Ebook con Adobe DRM

Pubblicato 01/06/2020

Lingua Portoghese

EAN-13 9788547327200

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