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Claudia Stohler
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Claudia Forster
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Lars Brehm
pubblicato da
Springer Fachmedien Wiesbaden
In diesem Fachbuch lernen Lehrende aller Fakultaten didaktische Methoden zur Konzeption und Durchfuhrung studentischer Projekte mit ihren charakteristischen Merkmalen und Besonderheiten kennen. Sie erfahren, wie studentische Teamprojekte wertvolle Kompetenzen fur die spatere berufliche Praxis vermitteln konnen. Die unterschiedlichen Stadien der Projektarbeit von der Planung bis zur Notenbildung werden ausfuhrlich beschrieben. Die Autoren bieten zudem Anregungen, Ideen und Tipps und veranschaulichen ihre Ausfuhrungen durch zahlreiche Referenzbeispiele und vier ausfuhrliche Fallstudien. Auch Projekttools und elektronische Hilfsmittel sowie Projekt-Coaching werden thematisiert.
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