Statten der Erinnerung an die Deportation in Hamburg: Aspekte des kulturellen und des sozialen Gedachtnisses

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1-, Universitat Hamburg (Fachbereich Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Hauptseminar Geschichtsdidaktik: Das Gedachtnis der Stadt, 24 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Fortschreiten der Zeit ist es eine besondere Herausforderung, Schulerinnen und Schulern die Zeit des Nationalsozialismus zu vermitteln. Dies ist nicht nur eine Aufgabe des Geschichtsunterrichts, sondern ebenfalls anderer Facher des schulischen Kanons. Auch ist dies nicht nur die Aufgabe der Institution Schule, sondern der verschiedensten Institutionen und Organisationen. Von verschiedenen Seiten wird versucht zu erreichen, dass die Erinnerungen an den Nationalsozialismus und den Holocaust nicht verblassen. Deshalb sind solche Erinnerungsorte auch immer Lernorte. Anhand verschiedener Statten, die fur die Deportationen wahrend des Nationalsozialismus in der Stadt Hamburg eine wichtige Rolle gespielt haben, soll versucht werden aufzuzeigen, wie verschiedene Arten von Mahnmalen und Erinnerungsorten die Erinnerung an dieses Ereignis beeinflussen konnen. Betrachtet man neuere Theorien in der Neurologie und in den Kulturwissenschaften, dann fallt auf, dass die Auseinandersetzung mit dem Bereich der Erinnerung immer weiter zunimmt. Es existieren vielfaltige Forschungen uber die medizinische Seite der Erinnerung. Hier sei nur beispielhaft auf dieWerke von Hans MARKOWITSCH und Harald WELZER verwiesen1, in denen versucht wird, neben der medizinischen Seite der Erinnerung zu betrachten, wie sich diese Erinnerung im historischen Kontext verhalt. In dieser Arbeit soll versucht werden, unter Zuhilfenahme solcher Betrachtungen uber die Erinnerung zu erortern, welche Moglichkeiten es gibt, anhand solcher Orte mit Schulern Geschichte zu betrachten. Vorher mochte ich aber zunachst allgemein auf die Geschichte der Deportation in Hamburg eingehen, es soll also ein Überblick uber die geschichtlichen Ereignisse erfolgen. Anschließend soll untersucht werden, wie in Hamburg nach der Befreiung mit den Kriegsereignissen umgegangen wurde. Hieraus ergeben sich eventuell Erkenntnisse zur Enstehungsgeschichte der Mahnmale und Erinnerungsorte, oder sie lassen sich zumindest in einen erinnerungsgeschichtlichen Kontext einbetten. Auch wenn reichsweite Ereignisse nicht vollstandig auszublenden sind, habe ich versucht, hauptsachlich auf Ereignisse in Hamburg einzugehen. In einem nachsten Schritt sollen beispielhaft verschiedenen Erinnerungsorte betrachtet werden. Zunachst ist dies das Mahnmal fur die Deportierten auf der Hamburger Moorweide, dann das Stolperstein-Projekt von Gunther DEMNIG.

Dettagli