Violinpadagogik im Rahmen der Suzuki - Methode

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 1,75, Justus-Liebig-Universitat Gießen (Musikinstitut), Veranstaltung: Instrumentenkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt auf der Vorstellung und Untersuchung der Suzuki-Methode Shinichi Suzukis, welche zunachst vom Erlernen des Violinspiels ausging, heute aber auch auf andere Instrumente ubertragen bzw. erweitert wurde. Zuerst aber werde ich kurz auf die geschichtlichen Grundlagen der Violine eingehen. Man kann sich naturlich fragen, warum Kinder ausgerechnet das Violinspiel erlernen sollen, wo es doch viele Instrumente gibt, die eventuell einfacher bzw. schneller zu erlernen sind. Eine berechtigte Frage, die zunachst gar nicht so leicht zu beantworten ist. Aber ist es uberhaupt notig, Antworten dafur parat zu haben? Spielen Fragen nach besonderen Vorzugen, Wirkungen oder positiven Nebeneffekten eines Instruments bei der Instrumentenwahl uberhaupt eine essentielle Rolle? Meiner Meinung nach wird bei der Wahl des Instruments selten im Voraus uber Antworten auf die genannten Fragen reflektiert, sondern eher nach pragmatischen oder asthetischen Grunden oder auch nach Popularitat und Modernitat der Instrumente vorgegangen. Nach einer Untersuchung dieser Grunde wird deutlich, dass die Instrumentenwahl in seltenen Fallen nach einer systematische Beantwortung der Ausgangsfragen stattfindet. Trotzdem soll an dieser Stelle eine nach meinen Erfahrungen gemachte Besonderheit des Erlernens der Violine, welche selbstverstandlich auch fur andere Streichinstrumente gilt, die Violine jedoch von vielen anderen Instrumenten unterscheidet, hervorgehoben werden: Die Bildung und Schulung des musikalischen Gehors. Fur die Produktion reiner, sauberer Tone ist neben der (Finger-)Technik ein feines musikalisches Gehor unentbehrlich. Naturlich wird es erst nach und nach erworben, so dass es mit den Jahren des Übens perfektioniert werden kann und auch auf andere musikalische Bereiche wie das Singen angewendet werden bzw. dort von hohem Nutzen sein kann. Es tragt sehr zur Perfektionierung der Intonation beim Singens und des Vom-Blatt-Singens bei. Das Violinspiel generell bietet viele Moglichkeiten des Zusammenspiels in den verschiedensten Orchestern und Ensembles, da es heutzutage in nahezu allen Musikgenres vertreten ist.

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