Von der Einheit zur Vielheit

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0 , Universitat Kassel (Fachbereich 5 - Gesellschaftswissenschaften), Veranstaltung: Soziologie und Geschichte. Soziologische Erzahlungen und gesellschaftliche Wurzeln., Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser sozio-historischen Untersuchung arbeitet der Autor den Zusammenhang zwischen den Theorien der Individualisierung (als soziologische Erzahlungen) und deren historische Bedingtheiten (als gesellschaftliche Wurzeln) heraus. In wie fern ist die Individualisierung ein Prozess, der nichts 'naturlich' gegebenes, sozusagen Selbstverstandliches fur das Individuum heutzutage ist, sondern ein historischer Entwicklungsprozess, der sich aus der europaischen Epochalgeschichte geformt hat? Welche geschichtlichen (z.B. soziologischen, ontogenetischen und psychologischen) Komponenten haben denn eigentlich als kausale Ursachen den heutigen Zustand und die Genese des modernen, autonomen, westlichen und liberalen Individuums hervorgebracht? Der Autor versucht also, aus dem im gegenwartigen Zeitalter faktisch existierenden 'fait social' (Durkheim) der individualisierten Individuen unserer Gesellschaft und Kultur, die Ursachen dafur in der Historie zu suchen, denn 'die gesellschaftliche Welt ist akkumulierte Geschichte' (Bordieu: 1992, S. 49). Diese historisch bedingten Ursachen konnen partikulare Ereignisse sein, die heraus destilliert und miteinander verknupft werden mussen, um diesen komplexen Begriff und die Theorien der Individualisierung gegenwartig zu erklaren, zu verstehen und zu erforschen. Diese Fragestellung ist in all ihren Aspekten jedoch viel zu weit gefasst, als das man diese hier in einer Seminararbeit umfassend darstellen konnte. Literatur zu diesem Thema gibt es in der Tat zu Hauf, sowie historische, partikulare als auch kollektive Bewegungen und Ereignisse, die etliche Individualisierungsprozesse eingeleitet bzw. dazu beigetragen haben. So sind z.B. ganz allgemeine Stichworte die Bildungsexpansion (Die Institutionalisierung von Bildung im Allgemeinen und fur die Allgemeinheit), die Aufklarung, die franzosische Revolution, die Reformation, die Durchsetzung der Demokratie, die Sakularisierung, die 68er Generation etc. und die Folgen dieser historischen Tatbestande. Deshalb pickt sich der Autor selbst einen soziologisch relevanten Aspekt des Megathemas 'Individualisierung' heraus und diesen historisch, um das weitreichende Thema etwas einzugrenzen. Es geht dabei nicht um so kurze vergangene Ereignisse wie die eben genannten, sondern der Autor schaut etwas weiter in der Geschichte zuruck und wahlt zur Erklarung die Epoche des Mittelalters als zentralen Referenzpunkt aus, in dem viele Grunde verborgen liegen fur heutige gesellschaftliche Zustande.

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