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This research curriculum is designed by Russia Robinson, Georgia Teacher/Mental Health Professional to help peer supporters working with youth. Youth are susceptible to traumatic experiences which can stimulate or aggravate mental health disorders and co-occurring disorders. To build resilience against traumatic experiences and reduce emotional, social, and behavioral symptoms of disorders, peer supporters must understand and apply quality standards of care including treatment, legal consent, and confidentiality.

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Youth, Families and Mental Health
 

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