Bei der Zeitschrift fur agrar- und umweltpadagogische Forschung handelt es sich um eine wissenschaftliche Publikationsreihe mit dem Ziel, die Vielfalt an Themen der Agrar- und Umweltpadagogik im Bereich der grundlagenorientierten, angewandten und berufsfeldbezogenen Bildungsforschung zu dokumentieren und zu diskutieren. Die darin enthaltenen Beitrage verknupfen Fachinhalte des Agrar- und Umweltbereichs mit Padagogik und Beratung. Der vorliegende Band 5 spannt wieder einen weiten thematischen Bogen. Der erste Beitrag prasentiert Ergebnisse der Ambiguitatstoleranz im Sinne der Grunen Padagogik. Die okonomischen Auswirkungen der neuen EU Agrarpolitik auf landwirtschaftliche Betriebe in Österreich ist Inhalt des zweiten Artikels. Im nachsten Beitrag wird ein didaktisches Konzept eines Trainings fur Beraterinnen und Berater zur Optimierung der betrieblichen Nachhaltigkeit vorgestellt. Zwei weitere Beitrage analysieren die Gestaltungskompetenz im Rahmen von Burgerbeteiligungen und landerspezifische Bildungskonzepte der landwirtschaftlichen Berufsbildung zur Agrarokologie. Beitrag sechs erforscht die Kompetenzen in der Aus- und Weiterbildung fur die Regionalentwicklung und der siebte Artikel verschneidet schließlich das berufliche Verantwortungsbewusstsein mit der Motivation fur die Direktvermarktung im Rahmen des kompetenzorientierten Unterrichts. Der letzte Beitrag analysiert Typen von Direktvermarkter:innen als Ausgangspunkt fur deren zielgruppenorientierte Weiterbildung.