Arbeiten und studieren. Die Auswirkung von Erwerbstatigkeit auf die Studienleistung

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,7, Ruhr-Universitat Bochum (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Viele der Schulerinnen und Schuler in Deutschland, die ihr Abitur gemacht haben, entscheiden sich fur ein anschließendes Studium an einer deutschen Universitat oder Fachhochschule. Die Erschwernis gegenuber denjenigen Schulerinnen und Schulern, die eine Berufsausbildung statt eines Studiums antreten liegt hier in der Finanzierung. Wahrend Azubis bereits schon wahrend der Ausbildung - wenn auch nur ein geringes - Einkommen aufweisen konnen, bietet ein Studium lediglich ein 'Einkommen' in Form intellektueller und fachlicher Kompetenz und ist zudem sogar noch mit Kosten verbunden, weshalb viele Studierende auch einer Erwerbstatigkeit neben dem Studium nachgehen. Aus diesem Grund widmet sich die hier vorliegenden Arbeit der Thematik von Erwerbstatigkeit neben dem Studium. Zu diesem Zweck ist zunachst ein kurzer Einblick in die derzeit allgemeinen Studienbedingungen und Finanzierungsquellen der Studierenden, sowie auch in die Motive und Erwartungen derselben hinsichtlich einer Erwerbstatigkeit neben dem Studium gegeben. In diesem Zusammenhang wird auch kurz auf die jeweilige Art der nachgegangenen Tatigkeit sowie das allgemeine Zeitmanagement der Studierenden mit Bezug auf verschiedene Studien eingegangen. Im sich daran anschließenden zweiten Teil der Arbeit sind zunachst theoretische Überlegungen zur Auswirkung von Erwerbstatigkeit auf Studium und Studienleistungen im Allgemeinen zu finden. Es schließt sich eine genauere Untersuchung hinsichtlich dieser Theorie im vorletzten Kapitel, sowie eine Diskussion der empirischen Ergebnisse im letzten Kapitel an.

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