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En théorie, le trouble autistique comporte un certain nombre de troubles cognitifs plus ou moins importants selon les individus qui pourraient, à priori, rendre difficile leur accès à des activités artistiques et à la culture. Néanmoins, en pratique, nous constatons qu'à contrario non seulement leurs particularités sensorielles mais aussi leurs capacités mnésiques notamment dans le registre auditif et visuel favorisent largement leurs épanouissements dans les activités artistiques et culturelles. Ceci traduit bien leur forte sensibilité dans des domaines inattendus. Il est vrai que malgré les recherches actuelles un certain nombre des caractéristiques de la pensée autistique nous échappent complètement.
L'expérience de longue date de Madame Catherine TREESE-DAQUIN dans le suivi et l'accompagnement des personnes avec autisme a largement facilité son travail de mise en situation de personnes avec autisme dans des activités culturelles. Sa forte sensibilité personnelle a logiquement favorisé l'adéquation des activités qu'elle a proposées aux difficultés mais aussi aux compétences des autistes.
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