Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen (Soziale Arbeit und Gesundheit), Sprache: Deutsch, Abstract: Bis vor wenigen Jahren noch relativ unbekannt, verbinden heute mehr Menschen eine konkrete Vorstellung mit dem Begriff 'Autismus'. Neben diversen Beiträgen in den Medien trug sicherlich auch der Film 'Rain Man' mit Dustin Hoffmann in der Hauptrolle wesentlich dazu bei. Meisterhaft wird hier e i n e Erscheinungsform des Autismus dargestellt. Ein einheitliches Bild, das alle Betroffenen gleichermaßen charakterisiert, gibt es aber nicht. Dazu ist einfach die Bandbreite der möglichen Symptome zu groß. Im November 2000 wurde in der Ortschaft G. die erste Wohngruppe für autistische Kinder und Jugendliche in Niedersachsen eröffnet. In zwei Gruppen zu je sechs, werden hier Kinder im Alter zwischen 3 und 18 Jahren in familienähnlichen Strukturen ganzheitlich betreut und gefördert. Wie ihre Altersgenossen auch, gehen diese Kinder und Jugendlichen tagsüber aus dem Haus, um eine ihren individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechende Schule zu besuchen. Ein Team von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern verschiedener Berufsfelder wie Erzieher, Sozialpädagogen und Heilerziehungspflegern gestalten den Tagesablauf und halten Kontakt zum Elternhaus, zu Ärzten und den Schulen. Im Dachgeschoss des Hauses ist auch ein 5-Tage-Internat untergebracht. Ich arbeite dort seit Eröffnung der Einrichtung, anfangs im Internat, nun in den Wohngruppen für autistische Kinder und Jugendliche. Mit der vorliegenden Arbeit möchte ich, wie schon dem Titel zu entnehmen ist, die Erkrankung Autismus ansatzweise beschreiben. Bedingt durch Vorgaben des Umfanges einer Prüfungsleistung ist jedoch lediglich ein oberflächlicher Streifzug möglich. Versucht werden soll jedoch das Krankheitsbild ausführlich zu beschreiben und ein kleines Spektrum an Fördermöglichkeiten für Menschen mit einer autistischen Störung aufzuzeigen. Die vorliegende Arbeit erhebt dabei keineswegs den Anspruch der Vollständigkeit. Ergänzt und aufgelockert werden soll sie durch Gedanken von Kindern und Jugendlichen die Wohngruppen und Internat unserer Einrichtung besuchen und mit Hilfe der Gestützten Kommunikation mitgeteilt worden.