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Gaborieau Isabelle
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Peltier Christian
pubblicato da
Éducagri éditions
Les enjeux du réchauffement climatique incitent des établissements scolaires, agricoles ou de l?Éducation nationale, à s?engager dans une démarche d?Agenda 21. Projet transversal et systémique d?éducation au développement durable, en voici quatre motivations : un sens vers un avenir collectif en développement durable ; une démarche pour développer les situations propres à chaque établissement et impliquer les personnels ; une mise en oeuvre dans les domaines de la vie quotidienne de l?établissement ; une stratégie politique de développement.
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