Die Erzahlstrategien in ausgewahlten Romanen von Barry Unsworth

Magisterarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 1,7, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universitat Bonn (Anglistisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit zwei ausgewahlten Romanen von Barry Unsworth, Morality Play und Stone Virgin. Ziel der Arbeit ist es, die angewendeten Erzahlstrategien in diesen beiden Romanen zu untersuchen und diese abschließend mit denen der literarischen Stromungen des 20. Jahrhunderts zu vergleichen. Auch versucht die Arbeit eine Antwort auf die Frage zu geben, warum Unsworths Romane trotz ihres offensichtlichen Erfolges von der Sekundarliteratur weitgehend vernachlassigt worden sind.1 Die Vorgehensweise ist folgende: Zunachst mochte ich die erzahltheoretische Grundlage darlegen, auf die sich die vorliegende Untersuchung stutzt. Hier ist es vor allem das Modell Stanzels, das bei der Analyse Anwendung finden soll. Bei der Darlegung dieses Modells werde ich mich vor allem an Ganzmann anlehnen, der in seiner Arbeit uber Katherine Mansfield und James Joyce eine prazise und kompakte Darstellung der Ideen Stanzels liefert.2 Im Anschluß mochte ich dann das Modell Stanzels ein wenig erweitern. Bei dieser Erweiterung mochte ich mich vor allem auf Nunning stutzen, der besonders auch auf dem Gebiet der unreliable narration aufschlußreich tatig war3. Dieser erweiterte Begriffskatalog soll dann in der Untersuchung der beiden Romane Morality Play und Stone Virgin Anwendung finden. Zur Einfuhrung der Besprechung der beiden Romane mochte ich zunachst einen kurzen Abriß uber Unsworths Leben und Schaffen geben. Nach der Analyse der beiden Romane sollen in einer abschließenden Betrachtung die Erzahlstrategien beider Romane kurz verglichen und dann eine Einordnung der Romane in die literarischen Stromungen versucht werden. Da jedoch das Hauptanliegen der vorliegenden Arbeit die Untersuchung der Erzahlstrategien ist, soll diesem letzten Kapitel relativ wenig Platz eingeraumt werden.

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