Die Erziehung der Jugend im Dritten Reich am Beispiel der Hitlerjugend

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Erziehung und Bildung reflektieren, Sprache: Deutsch, Abstract: Auch heute, fast 70 Jahre nach Kriegsende, interessieren sich noch viele Menschen fur das dunkelste Kapitel deutscher Geschichte, das allgemein als die 'Nazi-Zeit' oder 'Drittes Reich' bezeichnet wird und dass im Januar 1933 mit dem Wahlerfolg der NSDAP ihren Anfang nahm. Kaum 12 Jahre wahrte Hitlers Herrschaft, bis im Mai 1945 große Teile der Welt in Schutt und Asche lagen und 60-70 Millionen Menschen den Tod gefunden hatten. Die Kriegsschuld ist langst geklart. Hitler und mit ihm das deutsche Volk haben diesen Krieg mit all seinen Opfern zu verantworten. Es bleibt die Frage, wie es den Nationalsozialisten in so kurzer Zeit gelingen konnte, einen Vernichtungsfeldzug von solch gigantischem Ausmaß zu organisieren. Ein Pfeiler, auf dem die Nazis ihre Macht begrundeten und aus dem sie die Kraft fur ihren Eroberungs- und Vernichtungskrieg schopften, waren die in der Hitlerjugend zusammengefassten Jugendlichen, die, sobald sie im Alter von zehn Jahren in die Organisation aufgenommen wurden, weltanschaulich geschult und indoktriniert und auf den angeblich das deutsche Volk bedrohenden Feind eingeschworen wurden. Als die Hitlerjugend im Jahr 1926 gegrundet wurde und nicht mehr als 100 eingeschriebene Mitglieder besaß, hatte sich wohl niemand traumen lassen, dass sie nur 13 Jahre spater zu einer solch gigantischen Jugendorganisation mit annahernd 10 Millionen Mitgliedern anwachsen wurde. Die vielen anderen Jugendverbande, die es bis zur 'Machtergreifung' 1933 im Deutschen Reich gab, wurden binnen kurzester Zeit aufgelost oder verboten und ihre Mitglieder im Zuge der Gleichschaltung zur Mitgliedschaft in der HJ gedrangt. Wie konnte dieses gigantische Unterfangen gelingen? Welche Organisationsstruktur war dafur vonnoten und wer war die treibende Kraft dahinter? Mit welchen Mitteln wurden die Jugendlichen dazu gebracht, sich in der HJ einzuschreiben? Was waren Hitlers padagogische Maxime und welche Weltanschauung wurde den Jugendlichen eingeimpft, dass sie zu solch fanatischen Unterstutzern des verbrecherischen Regimes werden konnten? Im folgenden Text werde ich diese Fragen, nach einem kurzen Abriss uber den historischen Zusammenhang der Organisation erortern, wobei ich mich, wegen des begrenzten Umfangs, auf die Beschreibung der Situation der mannlichen Jugendlichen in der Hitlerjugend beschranken werde.

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