Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum (Institut fur Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Oberseminar: Internationalisierung als Gegenstand der Vergleichenden Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Interkulturelle Padagogik hat sich im Laufe von Fachdiskussionen uber Multikulturalitat als eigenstandige Fachrichtung etabliert. In diesem Aufsatz soll die Interkulturelle Padagogik in ihrem historischen Zeitverlauf dargestellt werden. Als Grundgerust fur diesen Aufsatz wird das Sechs-Phasen-Modell von Wolfgang Nieke herangezogen. Es dient dazu, einen allgemeinen Überblick uber die Geschichte der Interkulturellen Padagogik zu erhalten. Blinde Flecken, die dieses Phasenmodell hat und zu ihm kontrarer stehende Theorien werden im Verlaufe dieses Aufsatzes besprochen. Dies hat nicht den Zweck, die Schwachen des Phasenmodells zu betonen, sondern einen Einblick in die Fachdiskussion zu geben, um einen moglichst vollstandigen Überblick zu erhalten.