Die Spatabtreibung in der BRD. Eine Zwischenbilanz

Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,3, Universitat zu Koln (Seminar fur Geistigbehindertenpadagogik), 160 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhalt der Examensarbeit ist die Entwicklung der Abtreibungsregelung in der BRD von 1974 (Inkrafttreten der eugenischen Indikation) bis heute. Der Schwerpunkt liegt auf der Problematik der Spatabtreibungen, die seit einer Gesetzesanderung von 1995 im Rahmen der medizinischen Indikation straffrei bleiben und den damit einhergehenden medizinischen, gesellschaftlichen, ethischen und heilpadagogischen Aspekten. Betrachtet wird der Kontext der Schwangerschaft, also die Bedingungen, die vor der Geburt des Kindes relevant sind. Auf die damit in Verbindung stehenden Systeme wie Familie und Schule aber auch Bildung und Erziehung wird aufgrund der Komplexitat dieses Themas nur in geringem Maße eingegangen. Dabei wird den wirtschaftlichen und politischen Interessen an den Bereichen Pranataldiagnostik, Biomedizin usw. nachgegangen, die die Aufrechterhaltung dieses Gesetzes ermoglichen. Aus den verschiedenen Gesichtspunkten entspringen die Fragen nach den ubergreifenden sozialen, kulturellen aber auch padagogischen Zusammenhangen, den Grenzen der wissenschaftlichen Freiheit, der Wertigkeit eines ungeborenen Menschen und der allgemeinen Lebensrechtsproblematik. Dabei wird das Konstrukt 'Behinderung' genauer betrachtet, welche diffusen Vorstellungen, Ängste und Vorurteile damit in Verbindung stehen und wie diese durch die juristische Regelung und die Medizinisierung der Schwangerschaft noch verstarkt werden. Zu diesem Zweck werden verschiedene Klassifikationssysteme von geistiger und schwerer Behinderung dargestellt. Die Wechselwirkung von Gesellschaft und Medizin, Politik und Medien fuhrt zu einem immer einseitiger werdenden, auf die Defektivitat und Unzulanglichkeit einer pranatalen Schadigung orientierten Sichtweise von Behinderung, die durch die Projektion eigener Werte und Normen noch verstarkt wird. Um diese Problematik zu verdeutlichen, wird die aktuelle Diskussion der Bioethik und des Praferenzutilitarismus in Bezug auf die Differenzierung von Mensch-Sein und Person-Sein dargestellt und verschiedene Bruchstellen dieser ethischen Position herausgearbeitet bzw. Gegenthesen anderer Fachbereiche wiedergegeben.

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