Einfuhrung in die Grundtechniken des Rugby (Sport Sekundarstufe I und II)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Ruhr-Universitat Bochum (Fakultat fur Sportwissenschaft), Veranstaltung: Sportspiele- Spielen in und mit Regelstrukturen, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf gemaß §34 Abs. 4 OVP fur die unterrichtspraktische Prufung im Fach Sport zum zweiten Staatsexamen fur das Lehramt der Sekundarstufe I und II zum Thema 'Einfuhrung in die Grundtechniken des Rugby unter Berucksichtigung des KAR- Modells nach NEUMEIER/MECHLING (1995)'. Jedes Handeln im Rugby erfordert Informationsverarbeitung und ist bestimmten Druckbedingungen ausgesetzt. Neumeier und Mechling entwickelten das sogenannte KAR- Modell, welches auf dem 'koordinativen Anforderungsprofil' basiert, das sich aus den beiden gleichwertigen Komponenten der Informationsanforderungen und der Druckbedingungen zusammensetzt. Neumeier/Mechling (1995) unterscheiden zwischen efferenter Informationsverarbeitung, die in kleinmotorische und großmotorische Aufgabenstellungen unterteilt ist. Hinsichtlich der afferenten Seite geht es um den Einsatz der fur die motorische Kontrolle fuhrenden Sinnesorgane (optisch, akustisch, taktil, kinasthetisch, vestibular).

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