Seria ksieczek o osiu Remi, Kocie Teo i Sowie Lu powstaa z myl o przyjrzeniu si swoim emocjom i moliwociom, jakie nam one daj. Dla dzieci nie istnieje jeszcze zwizek miedzy myl emocj zachowaniem. Po prostu co si zdarzyo. Co, co wywoa umiech, bd zy.
Chcc pomóc dziecku w formowaniu stabilnego charakteru musimy pomóc mu zrozumie, co si tak naprawd dzieje. Podstaw do silnej osobowoci jest samowiadomo. Bajeczki, moj pomóc w prowadzeniu dialogu z samym sob (tylko znajomo siebie, tego, w jaki sposób reagujemy moe by wyznacznikiem do rozwoju nad sob, a nastpnie ksztatowania naszego dziecka, aby mogo zobaczy cay mechanizm. Tak, jak zwierzta z ksieczki prowadz rozmow, na temat radoci opisujc po kolei: czym ona jest, jak si czuli, jak si zachowywa ich organizm, (czyli co mona zaobserwowa na ich twarzy) oraz jakie pojawio si zachowanie towarzyszce tej emocji (miaem ochot skaka, biega). Przeprowadzajc inwigilacj" swoich uczu stajemy si pewniejsi otaczajcego nas wiata. Nie zawsze reagujemy tak samo jak nasz znajomy (uczucie po zjedzonych papryczkach przez osia), kady ma swoj subtelno odpowiadania na bodce. Zdobywajc wiedz moemy pomóc dziecku zapozna si z nimi. By przetrwa trzeba odczuwa, by ycie miao najwysz, jako trzeba wiedzie, co si czuje. Nasz organizm dy do cigej równowagi, kiedy jestemy godni sigamy po jedzenie, kiedy jest nam le paczemy. Wyznacznikiem równowagi organizmu jest uczucie zadowolenia.
Dzieci ucz si przede wszystkim przez naladownictwo a zabawa pozwala na utrwalenie zaobserwowanych zachowa. Warto bawi si z dziemi, aby rozwija ich przyszo.