Esquema corporal y praxia. Bases conceptuales

El objetivo general de este trabajo es el estudio de la relación entre el esquema corporal y la praxia. En ésta, hemos encontrado que existe un problema taxonómico en la definición de esquema corporal, en el cual se manejan indistintamente diferetnes términos. Aunque los más utilizados son los de esquema corporal e imagen corporal, existen muchos otros. Por este motivo, hemos identificado cada una de estas nociones y establecido una diferenciación entre los dos términos más utilizados anteriormente citados. Igualmente, hemos encontrado diferentes significaciones de praxia, por ello, aportamos una descripción tipológica de ésta.

El tema lo consideramos importante por el interés profesional, debido a la posible relación entre "conocer" y "usar", entre el Esquema Corporal Cognitivo y el Esquema Dinámico que lo relacionamos con uso del cuerpo y su aplicación en la praxia. Y también, de qué forma dos entidades tan diferentes, el esquema corporal y la praxia, pueden entrar en relación, de manera que, la mejora de una influya en la otra y viceversa. Además, de las relaciones entre nuestros dos objetos de estudio y sus variables, damos respuesta a preguntas como la siguiente: somos o tenemos un cuerpo? Y por último decier que el conocimiento de estos temas es una herramienta fundamental en el trabajo de la motricidad.

ÍNDICE
I. FUNDAMENTOS NEUROFISIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS EN EL ESTUDIO DE LAS PRAXIAS Y ESQUEMA CORPORAL.

1. Fundamentos Neurofisiológicos
   El sistema nervioso
   El movimiento voluntario y automático
   Neurofisiología y aprendizaje
   Trastornos de la organización de la actividad.
2. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS
   Psicología genética
   Psicología de la percepción
   Psicología dinámica
   La conciencia
   Aprendizaje de las habilidades práxicas
   Función de interiorización en el esquema corporal y las praxias
   La coordinación de las acciones en la formación de conocimientos
   II CONCEPTOS FUNDAMENTALES
3. PRAXIA
   Nociones: praxia, praxis y melodía cinética
   Las praxias y Piaget
   La adquisición de la praxis
   Las praxias y dispraxias en el estudio psicomotor
   Clasificación de las praxias
   La gnosopraxis y la praxiología
   Las alteraciones de las praxias: las apraxias
   El salto considerado como praxia.
4. ESQUEMA CORPORAL
   Autopercepción
   Evolución del esquema corporal
   De la organización motriz al esquema corporal
   Formación, adquisición, construcción, elaboración y estructuración del esquema corporal
   Factores, aspectos, componentes y elementos del esquema corporal
   Trastornos, patología, perturbaciones, alteraciones desintegración del esquema corporal.
   Las agnosias
   Metodología psicomotriz y reeducación en el esquema corporal
   III. CONCLUSIONES
   La conceptualización: Esquema Corporal y Praxia
   Relación entre praxia y esquema corporal

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