Bogens indhold giver en introduktion til folkeskolernes lærerarbejde, herunder de meget forskellige arbejdskulturer, ledelseskulturer og samarbejdskulturer, der findes pa mange forskellige folkeskoler i de forskellige kommuner. Bogen viser den store forskellighed, der findes i de forskellige mader, der arbejdes pa i folkeskolerne, herunder kommer bogen bl.a. ind pa mange forskellige løsninger pa inklusionen af udfordrede børn i forskellige folkeskoler. Bogen kommer ind pa flere forskellige inklusionstiltag fra mange forskellige skoler, herunder ogsa om retningslinier, arbejdsgange og dokumentation. Bogen handler ogsa om teamsamarbejdskulturer, co-teaching, mødekulturer, mødestruktur, teamudviklingssamtaler, kommunikationsstrategier, forældrekommunikation, konflikthandtering og trivselsfremmende foranstaltninger. Omkring det sidste handler bogen bl.a. om medbestemmelse, deltagelsesmuligheder og fællesskabsfremmende undervisningsaktiviteter. Mest til (nye) lærere handler bogen ogsa om undervisningsmaterialer, portaler og ekskursioner. Derudover kommer bogen til sidst ind pa særlige situationer som fx dødsfald, alvorlig sygdom, mobning eller brand. Bogen kommer ind pa sidstnævnte forhold, fordi det er vigtigt ogsa at vide, hvordan der skal handles, nar der opstar sadanne afvigelser fra hverdagen.
Scrivi una recensione per "Folkeskolen: en intro og inspiration til lærerarbejdet i Folkeskolen og en intro til skolernes meget forskellige arbejdskulturer"