Fuhrungskraftetraining mit Pferden. Konnen Menschen von Tieren lernen?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 1,3, Hochschule fur angewandtes Management GmbH, 65 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Vor dem Hintergrund lebenslangen Lernens aufgrund der Komplexitat unserer derzeitigen Umwelt, steigt die Bedeutung von unterschiedlichsten Weiterbildungsmaßnahmen in der beruflichen Praxis, auch und vor allem fur Fuhrungskrafte, da an diese besonders hohe Anforderungen gestellt werden. Viele dieser Weiterbildungsmaßnahmen basierten in der Vergangenheit auf der Weiterentwicklung von fachlichen und methodischen Fahigkeiten. Mittlerweile stehen soziale und personliche Fahigkeiten im Vordergrund und dies aus vielfaltigen Grunden. In diesem Zusammenhang entstanden in den letzten Jahren unterschiedliche und vielfaltige Trainingskonzepte und -maßnahmen. Auch Fuhrungskraftetrainings mit Pferden finden zunehmend Verbreitung. Dies ist als erlebnispadagogischer Ansatz zu verstehen, wie bisher schon durch Simulationen wie z. B. Plan- und Rollenspiele, oder im Rahmen von Outdoor-Trainings fur Manager praktiziert und wissenschaftlich intensiv reflektiert wurde. Dagegen wurden Verfahren des Fuhrungskraftetrainings mit Pferden wissenschaftlich noch kaum untersucht. Folgende Fragestellungen sind diesbezuglich zu klaren: Konnen Menschen von Tieren lernen? Konnen Tiere einen Teil dazu beitragen, die Personlichkeit des Menschen zu entwickeln? Konnen Menschen mit Hilfe von Tieren ihr Verhalten positiv verandern? Welche Einsatzmoglichkeiten von Tieren im therapeutischen Bereich sind vorstellbar? Als Einstieg in das Thema 'Kompetenzentwicklung im Rahmen von Fuhrungskraftetrainings mit Pferden' wird daher zunachst der theoretisch-psychologische Rahmen geschaffen sowie die Bedeutung der Pferde fur die Menschen erlautert. Auf der Basis dieser theoretischen Fundierung wird eine Konzeption eines Fuhrungskrafteprogramms mit Pferden erstellt und kritisch reflektiert.

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