GESTIÓN DE COLECCIONES DE MUSEOS

La mayoría de los museos españoles cuentan con programas educativos dirigidos a los niños y jóvenes . Las visitas escolares a los museos pueden estar organizadas de distinta forma, dependiendo de la edad, los objetivos y las características personales de cada grupo, así como de la oferta educativa del museo:

Visitas guiadas: en este tipo de visita, un guía del museo dirige a los estudiantes a través de las salas de exposición comentando aquellas obras que resulten de mayor interés para ellos, procurando crear una interacción que enriquezca la visita. En otras ocasiones es el propio profesor el que guía a los alumnos por el museo y pone de relieve aquellos aspectos que considera más importantes para el currículo de los jóvenes.

Visitas dinamizadas: estas visitas, además de poner en contacto directo al grupo de estudiantes con las obras expuestas en el museo, están diseñadas para que durante las mismas se utilicen otros recursos y materiales que complementen la información, así como juegos u otras estrategias que hagan la visita más dinámica y por tanto más atractiva para los más pequeños.

Visitas taller: con estas visitas se cumplen dos funciones, por una parte se da a conocer el contenido del museo a los estudiantes seleccionando aquellas obras que sean más significativas para ellos y, por otra, después de la visita se trabaja a modo de taller y con distintos soportes sobre lo aprendido durante el recorrido.

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