All inlärning av färdigheter och kunskaper maste utga fran hur hjärnan fungerar. Martin Ingvar och Gunilla Eldh ger i denna bok hjärnperspektiv pa den svenska skolan. Deras utgangspunkt är att livet i klassrummet behöver nytt syre fran hjärnforskning och beteendevetenskap. I Hjärnkoll pa skolan far du veta hur hjärnans system för social belöning och motivation är konstruerat, och hur den kunskapen kan bidra till en undervisning med barns lärande i fokus. Skolan ska inte vara ett slagfält för ideologi, dagspolitik och pedagogiska doktriner. Det är dags att lyssna pa vad vetenskapen har att säga.
Martin Ingvar är professor vid Karolinska institutet. Han har som hjärnforskare och debattör intresserat sig för hur aktuell forskning inom neuro- och kognitionsvetenskap kan stötta barns lärande. Gunilla Eldh är medicinjournalist och författare.