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El presente libro integra diferentes experiencias innovadoras de investigaciones realizadas por estudiantes de Grado en Educación Social, de la Universidad Pablo de Olavide, en el curso académico 2019/2020, en el marco de la asignatura de Modelos de Planificación e Investigación, en la cual los objetivos principales es facilitar el conocimiento sobre los procesos de investigación por parte del alumnado. A modo de unificar criterios y temáticas, las coordinadoras de este proyecto, optamos por centrarnos en una temática que les llegase a ellos y les motivara, para lograr una mayor implicación, y cuyos resultados quedan patentes en los diferentes capítulos.
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