Lucrarea raspunde la urmatoarele întrebari: Ce este jocul? Care sunt caracteristicile i funciile jocului? Care sunt metodele i strategiile de învaare dezvoltate pe parcursul jocului? Care este importana jocului în viaa noastra cotidiana?
Pentru autor jocul este micare, spontaneitate, angajament, cercetare, comunicare. Jocul este exprimare libera de ingeniozitate, abilitate, energie creativa, dezordine. A te juca înseamna a trai, a te distra i a învaa pentru ca exista interes, curiozitate, pentru a imita. A te juca înseamna a trai "aici i acum" cu creativitate i improvizaie, fara existena unei dezvoltari rigide a activitaii i fara constrângeri spaiale i temporale în afara celor specifice jocului. A te juca este deci o arta unde exista distracie i unde se învaa ce înseamna a trai i a cunoate prin experiena".
În continuare autorul expune modelul de Joc Educativ, funciile Jocului Educativ, evoluia Didacticii Jocului Educativ, metodele i strategiile de învaare ale Jocului Educativ, propunerea de Ludoteca i utilizarea Jocurilor educative ca Teste Didactice.