Literarisches Schreiben. Didaktische Grundlagen fur den Unterricht. Reclam Bildung und Unterricht

In den Fachern Kunst und Musik gehort die kunstlerische Praxis seit je ganz selbstverstandlich zum Schulunterricht. Auch im Fach Deutsch, so fordert Ulf Abraham, sollte ein handwerklich-produktiver Ansatz den traditionell rezipierenden Blick erganzen. Denn Schulerinnen und Schuler, die selbst in langerfristigen Projekten literarische Verfahren erproben, schulen nicht nur ihre eigene Gestaltungskompetenz und fassen so Zutrauen in ihre Fahigkeiten, sondern lernen zugleich besser, Formen und Ausdrucksmoglichkeiten literarischer Sprache zu beurteilen und hieruber konstruktiv zu kommunizieren. Der vorliegende Band beschreibt die Grundlagen eines prozess- und feedbackorientierten literarischen Schreibunterrichts. E-Book mit Seitenzahlung der gedruckten Ausgabe: Buch und E-Book konnen parallel benutzt werden.

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