Modersmal pa "ta-igen-tid"

Modersmalsundervisningen är den undervisning som elever i grundskolan och gymnasieskolan har rätt till om de har ett annat modersmal än svenska och använder detta som dagligt umgängessprak. De lokala skolmyndigheterna ansvarar för att organisera modersmalsundervisning, när lämplig lärare finns tillgänglig och när det finns minst fem elever med ett gemensamt modersmal som inte är svenska och som är deras dagliga sprak i hemmet. Ett stort problem är dock idag att modersmalsundervisningen oftast organiseras efter ordinarie skoltid och intresset för ämnet modersmal bland flersprakiga elever och föräldrar sjunker. I den här boken kommer du att ta reda pa hur ett antal elever, pedagoger och skolledare reflekterar kring modersmalsundervisning, och hur den upplevs när undervisning genomförs pa ordinarie skoltid. I boken redovisas resultaten med utgangspunkt fran tre olika omraden: attityder, sprak och lärande samt uppfattningar om själva integreringsförsök.

Dettagli