Neurociência aplicada a técnicas de estudos

Ao estudar um grande volume de informações advindas de uma variedade de fontes: faculdade, processos seletivos, colégio ou outras, normalmente o aluno se depara com a dificuldade de atingir metas estabelecidas. O não cumprimento de objetivos lhe proporciona frustração e ansiedade o que provoca limitações de tempo e desorganização. O resultado materializa-se em limitações e autoavaliação negativa, que o indivíduo impõe a si mesmo. Dessa forma, conhecer técnicas eficientes de organização, produtividade, aprendizagem e memória pode ser a chave para que qualquer pessoa se torne estudante profissional sem reservas. O objeto central da obra é capacitar o estudante a ser mais produtivo ao utilizar melhor seu tempo de estudo. Assim uma profunda análise em Neurociência e metodologias de ensino culminaram no projeto que deu origem a este livro, haja vista a lacuna proporcionada pelo ensino tradicional. Essa obra traz, como conteúdo, mais de 20 técnicas de aplicação imediata para o estudante aprimorar sua forma de estudar individualmente que apresentam: " Explanação objetiva de cada técnica; " Exemplos práticos de aplicação; " Mapas mentais; " Imagens ilustrativas. E ainda conta com quadro sinóptico o qual compara e informa sobre o nível de interação e grau de dificuldade de aplicação que cada técnica pode proporcionar ao aluno. Depoimentos: "Ao compreender os ensinamentos deste livro, o aluno atento e determinado saberá aplicar as técnicas apresentadas, o que permitirá alcançar seus objetivos, inclusive, em tempo menor do que o imaginado. O estudante chegará à conclusão de que estudar pode ser um processo criativo, divertido, desafiador e gratificante, e não apenas uma atividade enfadonha, que, infelizmente, assusta a muitos indivíduos".

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