Denna skrift är ett kompendium i bokform som sammanfattar en serie föreläsningar pa temat neuropsykoterapi. Boken presenterar de viktigaste teorierna inom emotions- och minnesforskning. Den diskuterar medvetande och för första gangen pa svenska hur kunskap om minneslagring och rekonsolidering kan vara viktiga ledtradar i ett psykoterapeutiskt förändringsarbete. Boken visar ocksa att neuropsykologi och filosofi bör ha mer utrymme för att utveckla all psykoterapi. När vi diskuterar psykoterapi bör vi samtidigt diskutera medvetande. All psykoterapi tar sin utgangspunkt i just medvetande: om hur vi aterger vara minnen och upplevelser; hur vi berättar om vara livshändelser; hur vi förhaller oss till förväntningar och farhagor; hur vi dansar vara liv. Denna process är ocksa högaktuell inom minnes- och emotionsforskning: hur utvecklas och lagras minnen?; hur förändras en upplevelse? Det är viktigt att försöka första hur biologiska och kemiska processer samverkar med den levande individens strävan att fortsätta leva. Det är en intressant fraga att försöka första hur molekylära minnesprocesser samverkar med personliga upplevelser och möjligheten till förändring. Neurovetenskap kan integreras i alla psykoterapeutiska program och hur människans centrala och perifera nervsystem samverkar och strävar efter homeostas. Hur perception, interoception och minnen kontinuerligt predicerar skillnader. Hur subjektiva upplevelser, via molekylära processer, skapar medvetna tankar och förväntningar. Varje psykoterapi maste vara kalibrerad till individuella kognitiva funktionsnivaer; detta som vi ibland klumpigt kallar för "begavningsniva" och "emotionell mognad", men som ocksa har en neurofilosofisk och existentiell bäring: att möta varje människa där hon är; därför ingar ett avslutande kapitel om sa kallade terapeutiska utredningar. Boken vänder sig till studenter och upplysta lekmän.