PANDEMNN ÖRENCLERE RUHSAL VE MENTAL YANSIMALARI

Koronavirüs hastal (COVID-19) salgnnn küresel olarak gelimesiyle birlikte, pandemiye elik eden psikolojik sorunlar, halk sal yükünü hzla artrmtr. Birlemi Milletler Eitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO), 1,37 milyardan fazla örencinin (küresel örenci nüfusunun %80'i) krizden etkilendiini bildirmitir. Genel olarak, ebeveynler, çocuklarnn COVID-19 pandemisinden psikolojik, duygusal, sosyal ve fiziksel olarak etkilendiini düünmektedir Eitim kayplarn en aza indirmek için, farkl paydalardan çevrimiçi kurslar oluturmak ve bunlar elektronik medya ve internet araclyla sunmak için büyük çaba sarf edilmitir. COVID-19 pandemisinin olumsuz sonuçlar, sadece salk deil, ekonomi, eitim, din ve siyaset olmak üzere toplumun her alanna nüfuz ediyor.

Okulun kapanmas, izolasyonda yaamak ve enfeksiyon riskinden korkmann çocuklarn eitimi, psikolojik sal ve esenlii üzerinde büyük etkisi olmas beklenmektedir. COVID-19'un özellikle çocuklarda tetikledii psikolojik sorunlarn ortaya çkmas kapsaml bir ekilde vurgulanmtr. . COVID-19'un herkesin günlük yaam üzerindeki benzeri görülmemi olumsuz etkileri göz önüne alndnda, çocuklarda psikolojik semptomlarn yüksek prevalans oran artc deildir. Çocuklar, eitimleri konusunda endielenerek ve enfeksiyon kapma riskinden korktuklar için evlerine kapatlr ve aileleri önemli ekonomik kayplara urayabilir. Yunanistan da ki okulu brakma oranlar hayret vericidir. Çocuklarn %20 sinin COVID-19 pandemisi nedeniyle depresyon semptomlar yaadn tespit edilmitir.

COVID-19'un ruh sal üzerindeki etkilerini deerlendiren yeni aratrmalar, özellikle ABD acil servis bavurular, ÇN, Yunanistan ve dier ülkelerde ki bilimsel veriler okul öncesi de dâhil olmak üzere, ilk, orta hatta lise ile üniversite gençliinde, 2019 ylndan balayan, ulusal kapanma, karantina süreleri, düzenli egzersiz ve hareket kstll, sürekli evde olmann yaratt ailesel sorunlar, online eitim zamanla olumsuz birçok psikolojik ve ruhsal sorunlar da beraberinde getirdii görülmütür. Ayrca, COVID-19 ile ilgili günlük coronavirüs verileri, sansasyonel internet haberleri, çocuklar da dâhil olmak üzere genel nüfus arasnda kaçnlmaz olarak endie, korku ve kaygy tetikledi. Bu faktörler topluca ve sinerjik olarak çocuklarn ruh saln etkileyebilir.

COVID-19'un örenci ruh sal üzerindeki etkisini inceleyen daha fazla aratrma için zamannda harekete geçme eitim sisteminin dikkatle deerlendirmesi gereken bir olgudur. COVID-19 salgn, UNICEF, DSÖ raporlar, hakemli bilimsel dergilerde yaplan aratrmalar, pandemi döneminde stresörler ile ypranan örencilerin kayg ve depresyonunun daha iyi önlenmesi ve tedavisi için acil ihtiyacn altn çiziyor. Okulun amac çocuklarn çok yönlü ve genel geliimi ise, eitim camiasnn çabalar sadece salanan bilgiyi güçlendirmek ve gelitirmek için deil, ayn zamanda çocuun sosyallemesi ve duygusal olgunlamas için de younlatrlmaldr. Etkili ve evrensel olarak eriilebilir çevrimiçi eitim, yalnzca akademik kayplar en aza indirmekle kalmayacak, ayn zamanda öretmenleri, ebeveynleri ve arkadalar aktif olarak dâhil ederek çocuklarn ruh saln da azaltacaktr. Eitim sektörleri ve dier paydalar, teknoloji ve araçlara eit eriim salamaya özen göstermelidir. Yetkililer, küresel nüfusu etkiledii ve ne zaman sona erecei belirsiz olduu için COVID-19'un çocuklar üzerindeki psikolojik etkileriyle baa çkmak için çevrimiçi eitim sistemlerini optimize etmeli ve etkili müdahaleler uygulamaldr.

COVID-19 pandemisini kontrol altna alan tedbirlerin eitim ve ruh sal üzerindeki etkisini kapsaml bir ekilde deerlendirmek, ileride yaanabilecek salgn ve benzeri küresel felaketlerde, örenciler için en ideal örenme metotlarnn gelitirilmesi için önem arz etmektedir. Özetle, COVID-19 hemen hemen herkes için olduu gibi örencilerin hayatlarnn birçok yönün

Dettagli