Poprzez inteligentny i byskotliwy opis Szkoy z Irvine ksika Ewy Bobrowskiej poszerza w sposób istotny wiedz na temat poststrukturalistycznego mylenia krytycznego, wadajcego zachodni humanistyk w ostatnim wierwieczu. O ile dokonania Derridy, Lyotarda, Isera, a take Jamesona, Josepha Hillisa Millera, Greenblatta i Dominicka LaCapry s niele znane w polskim obszarze jzykowym, o tyle samo interdyscyplinarne przedsiwzicie, zwane Szkoa z Irvine, nie doczekao si dotd systematycznego i kompetentnego opisu. (...) Niezwyke dyspozycje autorki, która jest anglistk, filozofem, historykiem sztuki i czynn artystk pozwalaj udwign wszystkie wymiary analizy, zawierajcej elementy dyskursu krytycznego, rozprawy filozoficznej, intelektualnego odbioru dziea sztuki. Ksik Ewy Bobrowskiej mona czyta na kilka sposobów: jako wymagajcy wspóuczestniczenia przewodnik po wspóczesnej sztuce (gównie amerykaskiej), a take jako wizualizujcy niektóre, nawet bardzo abstrakcyjne konstatacje - przewodnik po wspóczesnej filozofii (gównie postmodernistycznej). Spotykaj si w tej pracy dwie hermetyczne i trudne dziedziny, spotykaj si i wzajemnie owietlaj, dajc czytelnikowi niezwyk moliwo rozumienia wspóczesnego wiata obrazów i idei. Szczególnie godna podkrelenia jest ta cz pracy, która odwouje si do wtków etycznych: pokazuje sabo rozpoznany element wspóczesnej filozofii a zarazem - nieprzecitn wraliwo autorki. (fragm. recenzji prof. Grayny Borkowskiej)