Piktorale Leerstellen in Edvard Munchs 'Der Schrei' und ihre Wirkung auf den Betrachter

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Heinrich-Heine-Universitat Dusseldorf, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Angesichts der zahlreichen Texttheorien in der Literaturwissenschaft und um sie herum sollte man mehrmals uberdenken, eine weitere hinzuzufugen, um Überinterpretation und Interpretationsverdrossenheit zu vermeiden. Vor lauter Theorie bleibt der Blick fur die Praxis oft zuruck, man kann schlichtweg vieles nicht mehr nachvollziehen. Die Rezeptionsasthetik jedoch bietet einige interessante Ansatze, die sich auf die vielfaltigsten Texte anwenden lassen. So auch Roman Ingardens Theorie der Unbestimmtheitsstellen, welche anschließend von Wolfgang Iser zu Leerstellen modifiziert wurde und von anderen auf unterschiedliche Bereiche bzw. Medien wie Musik, Film und Malerei ubertragen wurde. Wolfgang Kemp beispielsweise ubertrug die Theorie der Leerstellen, die zunachst nur auf Texte angewandt wurde, auf die bildende Kunst und machte in seinem Aufsatz Verstandlichkeit und Spannung. Über Leerstellen in der Malerei des 19. Jahrhunderts deutlich, dass es Leerstellen, und zwar so genannte piktorale Leerstellen, auch in Gemalden gibt. Doch gibt es zu dieser Theorie nur wenig Material und wenig Beispiele. Dieses Gebiet wurde anscheinend noch zu wenig erforscht. Die Frage ist: Gibt es wirklich Leerstellen in den meisten oder gar allen Bildern? Gibt es da verschiedene Arten von Leerstellen? Sind alle von jener Art, die Kemp in seinem Aufsatz vorstellt, also jene funktionalen Leerstellen, die es dem Betrachter ermoglichen, die dargestellten Gegenstandlichkeiten im Bild miteinander zu kombinieren und so eine mogliche Situation des Bildes herauszufiltern? Fur diese Untersuchung betrachten wir ein Bild, das sehr bekannt ist, und zwar Edvard Munchs Gemalde 'Der Schrei' aus dem Jahre 1893. Dieses Bild ist von einer anderen Art als dass man eine klare, mogliche Situation aus den dargestellten Gegenstandlichkeiten filtern konnte. Wir wollen, als Nicht-Kunsthistoriker, uns einmal daran versuchen, nur mit der Grundkenntnis der Texttheorien, ein Bild zu untersuchen und herauszufinden, ob sich piktorale Leerstellen darin befinden oder nicht. Und wenn sich welche erkennen lassen: Welche Bedeutung haben sie? Wie wirken sie auf den Betrachter? Was hat dies alles mit dem Kunstler, gegebenenfalls mit der Zeit bzw. der Kunstepoche zu tun? Dies soll hier geklart werden.

Dettagli