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Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie... « Copyright Electre »

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Generi Famiglia Scuola e Università » Educazione, Scuola e Università

Editore Presses Universitaires De France (réédition Numérique Fenixx)

Formato Ebook con Adobe DRM

Pubblicato 01/01/1997

Lingua Francese

EAN-13 9782130676096

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